宝宝在不同时期的成长阶段，给予适合的游戏和玩具是很重要的。婴幼儿天生喜欢探索周遭的环境，寻求各式各样的外界刺激。除了提供安全的环境之外，爸爸妈妈和主要照顾者们可以提供适龄适性的活动和游戏，让宝宝在成长的过程中接受多元的体验学习。游戏就是宝宝的生活体验。
0 ～ 6 months
这个时期宝宝大部分的时间只能躺在床上，他们对声音感兴趣，喜欢颜色对比的玩具，随着月龄的成长，会对物体做视野追踪和定点追踪，也会开始伸手掌摸摸/抓握东西
适合的玩具包括：音乐铃，床边声光吊铃、手摇铃、游戏垫、健身器、带有音乐和色彩鲜明的玩具
7 ~ 12 months
开始学习坐，准备学习爬行、站立。这个阶段的宝宝对细小的东西感兴趣，对视觉、音乐的游戏更加敏感。透过拍打、抓、丢，训练身体两侧平衡、手眼协调、力量的控制等。
适合的玩具包括：玩偶、球、会滚动的玩具、积木、按钮玩具等有因果关系的玩具、布书
1岁以前的宝宝专注力本来就不够，一次不要给太多的玩具，玩法不对也没关系，可以让宝宝尽情自由发挥，自创玩法。
1 ~ 2岁
孩子的游戏慢慢融入更多的学习元素，如认知、语言、操作物品的技巧、如何与他人互动等，从游戏中发展自我人格。
适合的玩具包括：互动式的鼓励玩具、形状分类的玩具、推着走或拉着走的玩具、叠叠乐、套圈圈、敲打的玩具、画板、书籍等
> 2岁
这个时期的孩子,需根据个别的能力发展来选择玩具。不论是哪一种玩具，都有其特别设计的学习功能，让孩子在游戏过程中，提升自己的各项能力。最重要的是不拘泥于玩具的玩法或是形式，尊重孩子，给与他们自由、轻松、没有压力的环境。
适合的玩具包括：智力玩具、穿珠、玩具车、木制积木、逻辑推理类的玩具、写字板、书籍等
> 3岁
这个时期的孩子处于创造力开始的发展期，动作改进、时间、空间概念加强的时期，感觉精确化的敏感期，学习第二语言的敏感期，他们会对顺序排列特别有兴趣、爱阅读、喜欢运动、扮演别人、玩假想游戏。
适合的玩具包括：益智玩具、拼图、粘土、简单工具组合、简单建筑组合、扮家家酒、角色扮演类的玩具、书籍等
除了选择适合的玩具外，爸爸妈妈们也要注意环境的安全和玩具的安全性，避免孩子们的健康受到影响。例如玩具涂料是否安全？玩具是否有锐角？有容易误会食的小零件等等...
撇开以上的种种，要提醒爸爸爸妈妈们最重要的一点：再多再贵的玩具，都比不过亲子间透过玩具和游戏互动所建立起的亲密关系。孩子们会在游戏的过程中逐渐建构属于自己的能力、去认识周遭环境和身边熟悉的人。爸爸妈妈们除了提供玩具和游戏外，也要尽量陪着孩子一起玩，亲子同乐之外，也可从中观察到孩子们的发展。
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